GELECEĞE NEFES

Bilgisayarla Matematik kulübü olarak "Bilgisayarla Maematik" projesi ile geleceğin eğitimkni verirken #geleceğenefes olalım dedik.🙂 #bilgisayarlamatematik #mathswithcomputer #treTwinning #etwinng #sosyalsorumluluk

MATHS WITH COMPUTER

MİNİ TEST

Linki tıklayınız... Mini Test

5. sınıf öğrencimizin "Bilgisayatla Matematik" projemiz kapsamında arkadaşları için hazırladığı Mini test.

Ali Güneri Ortaokulu öğrencileri e-twinning 'Bilgisayarla Matematik' projesi için tasarlamış oldukları logo ve afişler ile puzzle hazırlayıp oynadılar. Video 7/A sınıfından öğrencimiz Filiz'e ait. Bilgisayar ve matematiğe olan ilgi giderek artıyor.
video

ÖĞRENCİ ÇALIŞMASI 2

Bir başka öğrencimizin tam sayilarda toplama işlemi animasyon çalışması Link

Öğrenci Çalışması

Öğrencimizin tam sayılarda toplama işleminin modellemesi konulu animasyon çalışması. (Scratch)   Link

ÖRNEK BİLGİ YARIŞMASI ÇALIŞMASI

Arkadaşlar merhaba; Bu hafta öğrencilerimizle birlikte  scratch programında bilgi yarışmasi kodladık. Sizler içinde 2 soruluk örnek bir kodlama paylaşmak istedik. İlgilenen öğrenciler bu kodları örnek alarak sistemin mantıgini çözerler. Zaten anlatım sirasında Osman Usta öğretmenimizi de kayida aldim. Sizlerle paylaşacaktir yakin zamanda🙂 Herkese iyi çalışmalar...

   

Tam sayılarla işlemler konulu ‘Kim Milyoner Olmak İster’ yarışması Ali Güneri Ortaokulu- öğrencimiz Ege tarafından oluşturulmuştur. Öğrencimizi tebrik ederiz. Proje çalışmaları tüm hızıyla devam ediyor.. ‘Kim Milyoner Olmak İster’

LOGO ÇALIŞMALARIMIZ

Logo Çalışmalarımız 

1)

2)

3)

10 EKİM TARİHLİ ÖĞRENCİ ÇALIŞMAMIZ

Osman USTA ve İbrahim SOYKAN önderliğinde "Maths Maths With Computer" (Bilgisayarla Matematik)

Afiş Çalışmalarımız

WEBİNAR 03.10.2019

Webinar (03.10.2019)

Bugün gerçekleştirmiş olduğumuz webinara  katılımlarınızdan dolayı teşekkürler arkadaslar👏👏👏 çok faydalı ve verimli bir weimar olduğunu düşünüyorum. Toplantı kararlarını forum kısmında sonradan paylaşacağım. 

Üzülerek belirtmem gerekiyor ki bildiğiniz üzere adobe daki sıkıntıdan dolayı telekonferans şeklinde gerçekleştirdiğimiz toplantıyı kayıt altına alırken teknik bir sorundan dolayı alamamışız ve Bahar hocam sizinle görüşürken ekran fotosu almayı unutmuşuz malesef😕 bir dahaki sefere inşallah 😀

ALINAN KARARLAR

Merhaba arkadaşlar 🙂

Webinar kararlarımızı burada paylaşmak istedim. Twinspace'de forum kısmında da paylaşacağım.

1)öğrencilerimizi projeye üye  yapıyoruz.

2)sayfalar kısmındaki görevleri (okul tanıtımı, üyelerin kendini tanıtması, afiş ve logo) yerine getiriyoruz.

3)paylaşımlarımızı hem akışa hem de sayfalarda paylaşıyoruz.

4)öğrencilerin de twinspace'de forum kısmını kullanmalarını teşvik ediyoruz.

5)ilk konu olarak tam sayılarda dört işlem ve modelleme üzerine program fikirleri üzerine düşünüyoruz. 

6)bilgisayar öğretmeni ortağımız Osman USTA bize hangi programlardan faydalanabilecegimizi söyleyecek ve hazırladığımız kodlamaları diğer ortaklarımızla paylaşacağız. İmlanı olan Öğrencilerin kodları kullanarak oyun veya animasyon oluşturmalarını ve twinspace'de paylaşmalarını sağlıyoruz. İmkanı olmayanlarda öğretmen destekli yapılabilir.

7)yaygınlaştırma adına facebook grubu ve blog oluşturacağız.(bunu ben ayarlayacağım) ayrıca katılım belgelerimizi twinspace de ve instagram vs sosyal medyada paylaşabiliriz. Linklerini sayfalar kısmında yaygınlaştırma başlığına  ekleyebiliriz.

8)katkılarınızdan dolayı şimdiden çok esekkur ederim🙂 webinardaki enerjimiz çok güzeldi. Bunu avrupalı ortaklarımızla da paylaşacağım. Onların da katılımıyla projemiz daha da renkli olacak inşallah🙂 

İyi tatiller🙋🏻‍♂

ENGLISH

Hi friends I wanted to share our webinar decisions here. I will also share it on the Twinspace forum section. 

1) we make our students members of the project. 

2) We carry out the tasks on the pages (school presentation, members' self-introduction, posters and logo). 

3) we share our shares both on the stream and on the pages. 

4) we encourage students to use the forum part of the twinspace. 

5) As the first issue we are thinking about program ideas on four operations and modeling in whole numbers. 

6) Osman USTA, our computer teacher partner, will tell us what programs we can benefit from and share the coding we have prepared with our partners. We enable students with spelling to create games or animations using codes and share them on twinspace. In the absence of teacher support can be done. 

7) We will create a facebook group and blog for dissemination (I will arrange this) and we can share our participation documents on twinspace and instagram etc. social media. We can add your links to the dissemination heading in the pages section. 

8) Thank you very much for your contributions already - our energy on the web was very good. I will share this with our European partners. I hope that our project will be more colorful with their participation.

Proje Tanıtımı 

Kulüp tanıtım günümüzde Osman USTA öğretmenimiz ile birlikte öğrencilerimize dahil olduğumuz projelerden de bahsettik gönüllü öğrenciler isim yazdırmaya başladılar.

We also told our students about our projects with Osman USTA at the club promotion event. volunteer students started to register for the project

ORTAKLARIMIZ

Güzel ürünler koyacağımızı planladığımız projemizde bizlerle birlikte olduğunuz için tüm ortamlarımıza sonsuz teşekkürler 🙏

#etwinng #treTwinning #mathswithcomputer #bilgisayarlamatematik #bilgipaylaştıkçaçoğalır #özelşahinortaokulu